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    艾毅幼兒園——第二單元“社區幫手”課程匯報

    來源:天津艾毅國際幼兒園 時間:2019-12-02 15:48

      在當今社會,孩子們比以往任何時候都更重視對我們的社區以及社區工作人員們的積極態度。教天津艾毅幼兒園的孩子們把警察、消防隊員或當地的圖書管理員看作朋友,可以極大地改變他們對社會當中這些職業和角色的認識,以及他們所在工作崗位的辛苦及尊敬。

      “不同的人做不同的工作”——這是孩子超越親情人倫感知,超越“爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨”的身份設定,朝社會化跨出的,非常重要的第一步。在自發的觀察和模仿中,孩子對社會的認知體系慢慢遞增。社區工作人員幾乎可以是我們社區中的任何人。孩子們喜歡向他們每天見到的人學習。通過探究社區工作人員的主題,孩子們學習新的詞匯,提問和回答問題,并了解周圍的社會世界。

      在整個學習單元,幼兒將有機會與從事不同工作的人互動。鼓勵他們交流和社交。在課堂上,他們唱歌、做手工藝品、看書、穿衣來學習職業。他們會喜歡嘗試成為其中一員的經歷!這個主題是讓孩子們看到未來。從很小的時候開始,我們鼓勵每個孩子有大的夢想,做他或她喜歡做的事。調查從孩子們最熟悉的地方和人開始。通過與不同的工作人員交流,孩子們將運用他們的社會技能,獲得知識,并增加他們的責任感。

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